Bianca
La nostra cara Bianca è il pony più attento, molto gentile con i piccoli e si può contare su di lei. Sul campo lei da sempre tutto. Porta i piccoli in modo coscienzioso e affidabile sul percorso e sul terreno.
Però non le piacciono tanto le “coccole”. È vero Bianca é così dolce, come non si potrebbe non accarezzarla, ma non bisogna dimenticare che non è un peluche.
Caramella
Caramella è particolarmente apprezzata dai bambini timidi per il suo carattere molto calmo e tranquillo.
Porta con fiducia i suoi piccoli cavalieri sul percorso e attraverso la campagna.
È il pony esperto della scuola e non vede l’ora di cavalcare con una buona guida.
Shila
l’intelligente, è ben educata molto attenta e ha bisogno di molta attività. Shila viene cavalcata solo da cavalieri avanzati.
Vera
Vera è un pony tranquillo, grazie alla sua natura affascinante è molto popolare tra i bambini.
Vicky
è ben educata, sempre un po’ scettica verso gli umani. Prima vuole costruire la fiducia con il cavaliere e poi si può laborare tranquillamente con lei.
Willi il nostro capo
Willi è il capo della scuderia ed è un cavallo dal passo sicuro e buon cross-country con passi lunghi, per cui si può andare avanti molto velocemente.
Quara la bella
Quara, la nostra Haflinger è molto brava in generale e anche andando cross-country, sul campo di equitazione vorrebbe essere incoraggiata in modo che non si annoi.
Sul terreno ha un passo molto sicuro.
Peggi
Peggi è una signora tranquilla, è molto ben educata, nell’arena di equitazione è molto paziente con i cavalieri incerti e fuori in natura é molta brava.
Con i bambini principianti è molto gentile e li convince con lezioni di equitazione pazienti e tranquilli.
In cambio, incoraggia un cavaliere esperto più nel cross-country.
Neila
Neila, la nostra cavalla Quarter, viene cavalcata nello stile western. Ama il lavoro con i giochi di equitazione e dà tutto quando va ai tornei. Nelle corse di cross country ha un’andatura veloce e un galoppo morbido. Si sente molto a suo agio in compagnia di persone e cavalli.
